UNIDADE 4 ATIV 4.6

PROJETO DE TRABALHO EM SALA DE AULA COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO

PLANO DE ENSINO

Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Santa Marta.

Turma: 2ª Fase / 2º Ciclo

Disciplina: Português

Conteúdo- Leitura/Interpretação/Ilustração do Livro de Literatura: Guerra de Bombons / Autor: Jonas Ribeiro

Objetivos:

• Ler, compreender e interpretar através de ilustrações;

Desenvolvimento:

• Apresentar a obra para a turma;
• Conversar com os alunos abordando os temas relativos sobre violência, trabalho infantil, morte, superação, amizade, esperança...
• Iniciar perguntando se conhecem alguma criança que já trabalha e deixar que expressem a vontade. Em seguida falar sobre a violência, o que acham da violência?
• Depois que todos tiverem falado, dizer que será contada a historia de um pequeno engraxate e seu cliente;
• Ler em voz alta, pausadamente mostrando suas ilustrações;
• Deixar que os alunos observem o livro explorando as ilustrações;

Desenvolvimento das atividades

1ª etapa

• Levar para a sala de aula cartolinas branca;
• Pedir para que os alunos formem grupos e sentem no chão;
•  Disponibilizar tintas guache para os grupos;
• Colocar som com música tranquilas e deixar tocar;
• Dizer que façam como o ilustrador do livro, que eles desenhem com os dedos, só que poderão desenhar qualquer coisa que tiverem vontade naquela hora;
• Deixar a imaginação dos alunos fluir;
• Informar que, apesar de estarem desenhando em grupo, não poderão se comunicar verbalmente, e cada um deverá contribuir com uma ilustração;
• Ao finalizar, pedir que cada aluno explique o porquê do desenho, o que estava sentindo naquela hora.;

2ª etapa

Após a vivencia desenvolvida e observando a produção dos alunos, voltar a texto do livro e estimular a manifestação oral de cada um sobre os tema abordados na historia: violência, trabalho infantil, morte, superação, amizade e esperança.

3ª etapa

Solicitar aos alunos que escolham um dos temas abordados, propor debate de opiniões e idéias em relação ao tema escolhido e produzir um texto coletivo. Depois de produzir o texto em papel pardo ou cartolina, pedir que os alunos copiem no caderno e deixar exposto na sala de aula.

Recursos utilizados

• Cartolinas;
• Tinta guaxe;
• Aparelho de som e CD;

Avaliação

Avaliar os alunos de acordo com a participação e interação de cada um.

Bibliografia

Livro de literatura. Guerra de Bombons de Jonas Ribeiro.